Motorische ontwikkeling van kinderen 2 Theorie

Motorische ontwikkeling van kinderen 2 Theorie

(J. Bernard Netelenbos)

Het tweede deel van hethandboek Motorische ontwikkeling van kinderen is een theoretische verdiepingwaarin de relatie tussen cognitie en motoriek centraal staat. Het boek bevat opde eerste plaats een behandeling van de algemeen theoretische enmethodologische achtergronden bij het ontwikkelingsbegrip per se. Zonder dezebasis wordt een goed inzicht in veel van het onderzoek naar de motorischeontwikkeling belemmerd. Verschillende conceptuele ontwikkelingsopvattingenworden toegelicht. Vervolgens worden de belangrijkste theorieën over motorischeontwikkeling uitgebreid aan de orde gesteld. Achtereenvolgens zijn dat deinteractietheorie van Piaget, de leertheorie van Watson, de rijpingstheorie vanGesell en ten slotte de theorie van de non lineaire dynamische systemen, zoalsdoor Thelen voor de ontwikkelingsoriëntatie uitgewerkt. Motorische ontwikkelingvan kinderen. Handboek 2: Theorie is bedoeld voor studenten psychologie,pedagogiek en bewegingswetenschappen. Daarnaast is het boek interessant voorsport- en ontwikkelingspsychologen, fysiotherapeuten, (dans)pedagogen endocenten lichamelijke opvoeding.

Handboek 1: Introductie geefteen historische en theoretische inleiding van de motorische ontwikkeling.

Paperback, 407 pag., register

Uitg. Boom, 2007

ISBN 9789053525036/9053525033

· Alleen verzenden, niet ophalen
· Op biedingen die te laag zijn wordt niet gereageerd
· Op biedingen die acceptabel zijn wordt snel gereageerd
· Boeken worden na ontvangst van betaling meteen verstuurd